Clases espaciales

¡Buenas tardes de nuevo, educadores! Hoy me ha tocado subir dos posts, porque he tenido un fin de semana bastante liado, pero bueno, este es el último, cuando lo publique, ¡ya estaré al día! Este post trata sobre la Orientación Académica y Profesional.

Source: GeorgeLovesyArt

En clase, se nos insistió mucho el otro día en el hecho de que los alumnos que estamos estudiando para convertirnos en profesores, tenemos que tener una vocación para la enseñanza. Y en mi caso, creo que llevo queriendo ser profesor desde que empecé el instituto (en Primaria quería ser astronauta, y explorar el espacio infinito, junto con la gran belleza que esconden los planetas, las galaxias y las estrellas, pero tenía que ser bueno en Matemáticas, y me temo que eso no. Lástima). Además, desde que decidí estudiar el grado en Estudios Ingleses, he sentido una pasión por los idiomas que siempre he llevado conmigo. Cuando me contrataron para dar clases a los chavales de mi pueblo (creo que lo comenté en el primer post), estaba muy nervioso, no sabía si valdría, si les caería bien a los niños, o si sabría enseñarles los contenidos. Pero cuando entro en una clase, y me pongo a explicar la materia, o a hacer que los alumnos hablen, lean, escuchen, pronuncien, etc., algo cambia. Es una sensación muy curiosa. Por una parte, tienes días en los que parece que tienes que manejarte con los elementos porque simplemente tú o los chicos no tienen un buen día, pero otros días sientes que todo funciona, y los chicos están aprendiendo y pasándoselo bien... es increíble, de verdad.

Bueno, al caso. La actividad de hoy consiste en entrar en http://www.orientared.com, y descargar uno de los archivos subidos, y hacer un comentario al respecto.  He bajado el documento "organigrama.doc". Bueno, pues el doc no se abre. A por otro... ¡VALE! Ya he encontrado uno que me abre: "Compromisos voluntarios para el trimestre". Este documento es una ficha, en la que los alumnos tendrán que rellenar una serie de compromisos que tendrán que ver si han completado al acabar el trimestre. Esta es una buena manera de mantener hábitos y de conseguir objetivos poco a poco. Además, el tutor tendrá que supervisar esta ficha técnica, y así asegurarse de que todo esté correcto. Me parece una buena idea, que podría hacerse en toda la ESO. 

La idea de tener una plataforma en la que se cuelguen diversos medios es muy buena, puesto que ayuda a que la calidad de los materiales mejore, dando ideas nuevas y creando una comunidad educativa conectada por las nuevas tecnologías. Y vosotros, ¿qué aportaríais a esta comunidad?